培养目标

      本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有教育情怀和信息素养，能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。

主要课程

     学前儿童卫生与保健、学前儿童心理发展、学前教育概论、教师口语、数字化教育技术应用、幼儿园教师艺术技能、教师职业道德与教育政策法规、幼儿游戏与指导、幼儿园课程概论、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园环境创设与利用、学前儿童行为观察、幼儿园班级管理等专业课程。

就业方向

      毕业生面向托幼园所、学前教育机构，早期教育机构、社区等相关领域从事婴幼儿教育和管理等岗位（群）工作。

就业岗位

      教育类机构：学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理、幼儿心理指导等岗位工作。

职业资格证

      职业资格证书：教师资格等。

      职业技能等级证书：幼儿照护、母婴护理、研学旅行策划与管理、社会心理服务、器乐艺术指导等。