培养目标

      本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律及婴幼儿成长所需的卫生、营养、保健等知识，具有婴幼儿生活环境创设、日常生活照料、游戏活动实施、伤害预防与初步处理、常见病初步识别、档案记录与整理等能力，本文中婴幼儿特指3岁以下婴幼儿。具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事婴幼儿日常生活照料、婴幼儿安全健康看护、婴幼儿保育活动开展等工作的技术技能人才。

主要课程

      托育服务法律法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿生活照料、婴幼儿保育活动、婴幼儿卫生保健实务、婴幼儿常见伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别、婴幼儿档案记录与交流等专业课程。

就业方向

      毕业生主要面向婴幼儿托育所、妇幼保健院、幼儿园（开设托班）从事婴幼儿托育教师、保育员、早期教育指导教师、幼儿保教、儿童健康管理师、育婴师等工作。

就业岗位

      保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，婴幼儿保育、卫生保健等岗位工作。

职业资格证

      可考取母婴护理、幼儿照护等资格职业资格证书。